第二章——出国前学英语的目标
“Lucas 和 Emma 在离开之前需要专心学习英语。这样能帮助他们更有自信地和不同文化背景的人打交道……”
第二章的开头第一段蕴含着显而易见的智慧。通过在前往澳大利亚（或其他讲英语的国家）之前学习英语，你不仅能够在日常交流中生存下去，更能自信从容地与他人互动。在我们的故事中，Emma（暗示她的英语水平略高于 Lucas）坐在沙发上，开始考问她的弟弟。当被问到单词 “poor” 的意思时，Lucas 回答说：“Poor 的意思是 rich 的反义词。”
根据我们对中国学生进行真实英语交流培训的经验，我们发现识别一个单词的“反义词”是检验学生是否真正理解该词的好方法，无需对词义进行详细解释。这也是向学生高效引入新词并丰富其词汇量的有效途径。
学英语——外国人沟通的桥梁。
英语作为一门国际语言，其重要性无需多言。举个例子：假设你是中国人，前往澳大利亚度假。在度假目的地，你遇到了一位来自法国的人，他想和你聊上几句。现在问自己：你会指望这位法国旅行者会说中文并理解中文吗？几乎不可能。同样，他也不会指望你能说他的语言。
那么，你们俩会希望什么呢？显而易见，希望对方能够 自信地用英语交流 ——或者至少，你们都能通过英语让对方理解自己的意思。
“英语作为国际语言的重要性不容忽视……”
“鸸鹋是一种动物…….”
在第二章的结尾，Emma 问 Lucas “animal（动物）” 这个词是什么意思，而他自信的回答是：“Emu（鸸鹋）是一种动物。”
虽然故事没有详细说明 Lucas 为什么选择提到澳大利亚最大的本地鸟类，但我们可以推测，他为了即将到来的旅行做过一些准备研究，而鸸鹋是他脑海中第一个想到的“动物”。（顺便说一下，鸸鹋身高接近 2 米，是世界上第二大的鸟类，仅次于非洲鸵鸟。）如果你来到澳大利亚，并在内陆的“outback（偏远地区）”驾驶旅行，那么很可能会在开阔的草原上看到这些奇特、不会飞的鸟在觅食。鸸鹋也经常出现在靠近郊区的地区，尤其是在农场附近。
现在，回到我们的故事：卢卡斯开玩笑地逗了逗他的妹妹，提醒她：“要是你想去应聘悉尼塔龙加动物园的工作,你得知道这些。” 这种轻松的互动，也微妙地提醒了那些希望在澳大利亚获得就业机会的中国旅行者。显然，具备良好的基础英语书面和口头沟通能力会是一个巨大的优势。
关于我们课程内容的一点说明
The Emma and Lucas – A Journey to Australia (文字与有声书内容包) 包括引言、50个章节以及结语。故事中很大一部分内容集中在旅行和日常对话交流上。无论您是单独购买课程内容进行自学，还是报名 Reality English Coaching (三个月课程包), 我们都强烈建议您在前往澳大利亚旅行前先学习英语。
下面，您可以收听第二章的完整音频